..... В рамках творческого задания детям было предложено самостоятельно разработать уличные арт-объекты. Всего на конкурс было подано более 20 проектов, иллюстрирующих самые разные авторские задумки. Среди проектов победителей - скамейка с зеркальной скульптурой человека и композиция из фигур взрослого, ребенка и собаки. Конкурс проводился среди учеников школы “Летово”. Арт-объекты планируется разместить на благоустроенной территории возле шести жилых домов, которые сейчас строятся по адресу ул.Озерная, вл.7.
Возле шести жилых домов, которые строятся в районе Очаково-Матвеевское, появятся арт-объекты, созданные учениками столичной школы. Об этом сообщил заместитель Мэра Москвы по вопросам градостроительной политики и строительства Андрей Бочкарев. У каждого проекта-победителя свое идейное наполнение. Так, арт-объект Глеба Генкена в виде лавки со скульптурой зеркального человека и полок-серпантина, напоминает о потребности многих жителей мегаполиса остановиться и посмотреть на себя со стороны. К бетону автор добавил природные элементы - деревянные спилы. Композиция Арины Панковой тоже предлагает подумать об урбанизации и ее влиянии на современного человека. Разноцветные абстрактные фигуры взрослого, ребенка и собаки на прогулке указывают на то, как важно наслаждаться природой и общением с близкими или своим питомцем. Скульптура “Вихрь” Софии Ореховой олицетворяет современный мир, невозможный без гармоничного сочетания индустриального и натурального, демонстрирует постоянное стремление человека к развитию. Работы школьников оценивало жюри, в состав которого вошли представители руководства компании-девелопера строящегося жилого комплекса. Им помогали авторские коллективы архитектурного бюро и ландшафтной студии.
На прилегающей территории строящихся шести жилых домов в районе Очаково-Матвеевское появятся арт-объекты, созданные учениками московской школы. ..... Здесь появится городское пространство с кустарниками и цветущими травами, среди которых будут сухой фонтан, арт-объекты школьников и малые архитектурные формы. "Сегодня в благоустройстве мы хотим системно внедрять арт-объекты. Искусство развивает кругозор, стремление что-то понять, узнать новое, и почерпнуть это можно не только в музеях, но и в городской среде.
темы: Школа